top of page

Вводная лекция

Был прекрасный погожий день, студенты медленно заполняли кабинет, а Роки заполняла журнал. Новые студенты - это всегда прекрасно, но и всегда куча бумажек и ведомостей. Когда все расселись, девушка начала занятие. 

- Добрый день студенты, меня зовут Роки Дру, я стажер от факультета Слизерин и с сегодняшнего дня я буду преподавать у вас такой предмет, как расы магического мира.

Девушка сделала паузу, дожидаясь, когда воцарится полная тишина, а затем продолжила:

- Во-первых, хотелось бы сказать, что мы возьмём пример с преподавателя по Вампирологии, а именно: вы можете обращаться ко мне просто по имени, для вас я просто Роки, - девушка улыбнулась студентам, прежде чем продолжить. – Сегодня у нас будет очень простая лекция, мы с вами поговорим о нашем предмете, а также что он из себя представляет и о науке, которая его изучает - этнографии. И начнем с последнего:

Этногра́фия - слово, образовавшееся от двух древнегреческих: этнос - народ и графо - пишу. Это наука, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение (этногенез), состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру.

Интересно, что такая наука есть как у маглов, так и у магов. Различие в том, что у нас рас гораздо больше, и этнография охватывает их все. У маглов же она распространена только среди народов людей.

Итак, как мы сказали, предметом этнографии являются расы магического мира. Но что же вообще такое раса и где границы этого магического мира? На нашем предмете расой мы будем называть любых существ, обладающих разумностью и другими свойствами и критериями расы, и проживающих в нашем с вами мире, а так же других волшебных мирах, открытых когда-либо знаменитыми волшебниками. И чтобы всё стало понятно, давайте сразу приведем пример.

Как вы догадываетесь, есть существа, которые могут одновременно являться и расой, и не расой. Например, русалки, которые в нашем мире и мире великого исследователя Андерсена, являются расой, а вот в мифологии славянских народов русалки являются нежитью и духами.

Так что, рассматривая расы, мы всегда будем упоминать о каких именно существах мы говорим, и в каких мирах они обитают. Остаётся только один вопрос: как же понять раса перед Вами или нет? Для этого у нас существуют специальные критерии, которые более подробно мы рассмотрим на следующей лекции, а пока я расскажу вам о самом главном критерии - наличие разумности.

Любой представитель расы, если это действительно раса, будет действовать осмысленно, основываясь на логических умозаключениях, по своей собственной воле. Думаю у вас не возникнет проблем с тем, чтобы определить разумное перед вами существо или нет. Но помните, разумность хоть и главный критерий, но всё же не единственный. Думаю на следующей лекции Вам станет всё понятно, а пока что переходим к следующему вопросу на сегодня.

Итак, техника безопасности. Но, думаю, тут вы и сами все знаете: палочками без моего ведома не пользоваться, своих знакомых представителей другой расы в качестве примера приглашать тоже не нужно. Порталами мы с вами пользоваться не будем, у нас теоретический предмет, но если в своей домашней работе вы описываете встречу с другой расой, то пользуемся всеми правилами общения приведенными в лекциях. И учитывайте момент, что в разных мирах одна и та же раса может быть по-разному настроена по отношению к людям. К примеру те же русалки в одних мирах миролюбиво относятся к людям, а в других они топят моряков. Так что учитывайте и уточняйте в каком мире произошла эта встреча.

На этом вводная лекция подходит к концу. Запишите домашнее задание и все свободны.

 

Домашнее задание:

1. Что же такое раса магического мира? Своими словами (3 балла)

2. Эльфы и гномы - одни из самых известных рас. Приведите по три примера миров для каждой расы, где они могут встретиться, с краткой характеристикой отношения этих рас к людям (6 баллов)

3. Так, как определить, что перед вами существо разумное? (3 балла)

Дополнительное задание:


1. РПГ отыгрыш лекции

2. Доп. вопрос: связь "Рас Магического мира" с другими предметами. Минимум пять с пояснениями.

3. Доп. вопрос: как вы думаете, почему одна и та же раса может встречаться во многих волшебных мирах? К примеру, люди есть практически повсеместно. Чем это объясняется?

4. Доклад: возьмите любую расу из любого мира и расскажите о его происхождении.

5. Любое творчество на тему рас магического мира

bottom of page